Escola Madre Rosa Rosato

AUTORA Professora Patrícia Albin, quarto ano B Em um projeto interdisciplinar inovador, os alunos do 4º ano B, sob a orientação da professora Patrícia Albin e com o apoio da professora Ana Laís, transformaram uma parte do pátio da escola em uma horta orgânica. A atividade, que integra a matéria de Ciências, teve como objetivo principal ensinar aos alunos sobre a importância de práticas sustentáveis, como a compostagem, e o impacto positivo que elas têm no meio ambiente.

AUTORA Professora Silvana dos Santos, quarto ano A Na semana do dia dos Professores, e nos dias que se seguiram os alunos do 4° ano A da escola Madre Rosa Rosato. Organizaram uma atividade especial. Sob a orientação da professora Silvana dos Santos, realizaram entrevistas com os professores da escola. O projeto teve como objetivo não apenas homenagear os educadores, mas também proporcionar uma reflexão sobre suas experiências e trajetórias na educação.

AUTORA Professora Patrícia Albin, quarto ano B Na Escola Madre Rosa Rosato, os alunos do 4º ano B participaram de um projeto muito especial: a criação de um podcast Durante o bate-papo, as professoras Simone e Ires compartilharam suas memórias de quando eram professoras da nossa escola. Elas contaram como era o ambiente,as aulas naquela época. Foi emocionante ouvir sobre suas vivências e perceber o quanto a Escola Madre Rosa Rosato faz parte de suas histórias de vida.

AUTORA Professora Patrícia Albin, quarto ano B Os alunos do 4º Ano B, sob a orientação das professoras Patrícia Albin e Ana Laís, realizaram um projeto especial sobre a Cadeia Alimentar nas aulas de Ciências. Durante o estudo do tema, os estudantes criaram cartazes criativos e informativos, que foram apresentados em uma exposição na Escola Madre Rosa Rosato .

AUTORA Professora Patrícia Albin, quarto ano B Introdução: Na última semana, os corredores da Escola Municipal Madre Rosa Rosato ganharam um toque de criatividade e emoção enquanto a turma do 4B mergulhava no mundo da poesia com a orientação da professora Patrícia Albin. A aula, que misturou teoria e prática, resultou em uma experiência enriquecedora para os alunos, que descobriram novas formas de expressão por meio de versos e estrofes.

AUTORA Professora Patrícia Albin, quarto ano B Professora Ana Laís de Almeida O projeto "Piquenique da Inclusão, foi realizado nesta terça-feira, dia 05/06/2024, em Teixeira soares , pelo alunos do 4ºB ano da Escola Madre Rosa Rosato, com o objetivo de envolvê-los com a inclusão e o bom comportamento , em brincadeiras estimulando sua imaginação, criatividade, comunicação e expressão.

AUTORA Professora Patrícia Albin, quarto ano B Professora Ana Laís de Almeida Um projeto pedagógico criado diretamente para ensinar as crianças como viajar pelos planetas do Sistema Solar, sem sair do chão, estava em exposição para visitação na sala do 4B para outras turmas. Com o tema Sistema Solar e atividades realizadas em casa com as famílias, o trabalho se transformou na empolgação geral das crianças. As maquetes simulando o Sistema Solar, envolvendo os planetas, a órbita, a imensidão do espaço, foram confeccionadas em sala de aula pelos estudantes foi levadas para a exposição . Em sala de aula, as crianças tiveram aulas de contação de histórias e exibição de vídeos, tudo envolvendo Sistema Solar. O aprendizado e as descobertas sobre o universo onde estamos inseridos estão deixando os pequenos encantados, principalmente sobre o que estão conhecendo do tema escolhido.

AUTORA Professora Maira Francine Mulinari, 4º e 5º anos Os alunos dos 4º e 5º anos, da Escola Municipal Madre Rosa Rosato, realizaram atividades sobre o aniversário de Teixeira, sob a orientação da professora Maira, nas disciplina de História.

AUTORA Professora Margarida Kupczak, 5º anos A e B Os alunos dos 5º anos A e B da Escola Municipal Madre Rosa Rosato de Teixeira Soares, realizaram atividades durante a semana, referentes ao Dia Mundial Contra o Trabalho Infantil que é comemorado no dia 12 de junho com o objetivo de alertar a comunidade escolar sobre os malefícios do trabalho infantil no contexto físico, social e emocional.

AUTORA Professora Maira Francine Mulinari, quintos anos A e B Os alunos dos 5º ano A e 5º B, realizaram atividades sobre a ampulheta, com a orientação da professora Maira, na disciplina de História. Com o propósito de refletir sobre os diversos modelos de medir o tempo, utilizados ao longo do tempo da história da humanidade.

AUTORA Professora Kelly R. Camargo Marchinski, 5º ano A Os alunos do 5º ano A da Escola Municipal Madre Rosa Rosato com a regência da professora Kelly, realizaram durante a semana trabalhos referentes a mulher. Ao abordar o assunto iniciamos com a história do dia da mulher, envolvendo os alunos, onde puderam debater sobre questões como: igualdade, conquistas políticas, sociais e econômicas das mulheres ao longo dos anos. Foi realizado pesquisas bibliográficas, textos e cartazes para exposição sobre mulheres que fizeram e fazem história no mundo.

AUTORA Professora Neiva Maria Giehl Silvério, 4º ano B Na segunda semana do mês de junho os alunos do 4º ano B realizaram várias atividades referente ao assunto das frações, fazendo leituras sobre a sua origem e em seguida relacionando o tema com as práticas e vivências da vida cotidiana, aprendendo que quando comemos um bolo ou pizza estamos operacionalizando quantidades por meio de frações.

AUTORA Professora Alexandra Ruppel da Silva, 4º ano A Na semana alusiva ao dia da Água, os alunos do 4º ano A desenvolveram o projeto Incentivo aos cuidados com a Água, envolvendo toda a escola.

Autora: professora Kelly Regina Camargo, 5º ano Os alunos do 5 ano da Escola Municipal Madre Rosa Rosato com a supervisão da professora Kelly Regina Camargo desenvolveram o projeto Feira das Descobertas,  onde ficou livre a escolha dos temas para realizarem os trabalhos. Os temas  escolhidos pelos grupos foram : O desastre de Chernobyl, Dengue - uma realidade,  Reaproveitamento da água, Como funciona uma Usina Hidrelétrica, Pressão atmosférica e  Vulcão.

Autora: professora Kelly Regina Camargo, 2º ano B e 5º ano A Os alunos do 2º ano B e 5º ano A da Escola Municipal Madre Rosa Rosato, junto com professora Kelly Regina Camargo, trabalharam com a semana da Independência, refletindo sobre os valores que estão sendo deixados de lado, principalmente sobre o momento que estamos vivendo. Dando destaque a cidadania, cooperação e o altruísmo.

Texto da professora Ires Levandoski. Levar os alunos desta faixa etária ao mundo da imaginação tendo como base a leitura, é para mim um grande desafio. É uma arte! A mais bela das artes como professora. Fazer com que os alunos se apaixonem e se encantem pelos livros é preciso que o professor tenha bagagem como um bom leitor. Viajar além das linhas escritas com as fantasias e sentimentos, foi este o grande resultado que obtive neste terceiro bimestre. Como base tive o livro Chapeuzinhos Coloridos de José Roberto Torero e Marcus Aurelius Pimenta. Por seis dias consecutivos li os textos para os alunos e estes nos levavam a imaginar as cores diversas da Chapeuzinho, não mais o capuz vermelho, porém cada história a cada novo dia nos trazia aprendizados diferentes. As cores, as cestas que a personagem levava, os diferentes caminhos e diferentes atitudes do lobo e do caçador que traziam sempre novas ideias de valores para nossas vidas. ...

Texto da professora Simone Baumel Tullio. Os alunos do 5º ano A e B, da Escola Municipal Madre Rosa Rosato, orientados pelas professoras Simone e Kelly, realizaram uma visita ao Parque Estadual de Vila Velha, em Ponta Grossa. A sala de aula ficou de lado durante o dia 06 de setembro para os alunos destas turmas.  A ação possibilitou aos alunos aprender nesta aula-passeio sobre este importante ponto turístico da nossa região, que compreende os Arenitos: a taça, o camelo, entre outras; Furnas, que se caracterizam por grandes crateras com vegetação exuberante e água no seu interior (lençol subterrâneo) e Lagoa Dourada que possui este nome porque ao pôr do sol suas águas ficam douradas.  Além disso, puderam aprofundar seus conhecimentos sobre a fauna e a flora do parque. Participar de uma aula- passeio proporciona aos alunos a percepção de que aquilo que se aprende na sala de aula vai muito além do quadro-negro e dos cadernos.

Texto da professora Ires Levandoski. Após o passeio ao Parque Histórico de Carambeí, fizemos um relato sobre tudo que vimos, ouvimos e aprendemos. Neste bate-papo recordamos tudo àquilo que apreciamos na visita ao Parque Histórico de Carambeí. Aprendemos sobre a produção do leite e maquinários de antigamente. E antes ainda, usavam carroças, cavalos e ferramentas manuais. No parque atravessamos uma ponte que nos levou diretamente à Holanda, onde pudemos adentrar as casas que nos oportunizaram conhecer a forma que eles construíam e pintavam suas casas. A cor da casa era especial, “um verde escuro” por ser mais barato. Isso nos remeteu a pensar na economia que pensavam para construir um futuro melhor. Dentro das casas foi fantástico, vimos os móveis e objetos que nunca tínhamos visto. No açougue aprendemos como eles conservavam a carne, uma vez que não existia geladeira. Na escola foi muito legal aquelas carteiras conjugadas com bancos onde os alunos se sentavam e...